یلدا مبارک

شب یَلدا يا شب چِله : آخرین شب آذرماه،نخستین شب زمستان ودرازترین شب سال است. ایرانی‌ها این شب راجشن می ‎گیرند.ایرانیان باستان با این باورکه فردای شب یلدا با دمیدن خورشید، روزها بلندتر می‎شوند و تابش نورایزدی افزونی می‌‌یابد، آخر پاییز و اول زمستان را شب زایش مهر یا زایش خورشید می‌خواندند و برای آن جشن بزرگی بر پا می‌کردند.

پبشینهٔ جشن
شب یلدا شب شب زایش و تولد مهر است که به یادگار آن جشن برگزار می شود ، شب یلدا یا شب چله در ایران چندین هزار سال سابقه داشته که اولین روز زمستان و یا نخستین شب زمستان بوده که زایش خورشید ، تولد مهر و یا خورشید شکست ناپذیر بوده است در نظر گذشتگان روشنی و روز و اعتدال هوا از مظاهر نیک و موافق ایزدی بود و تاریکی و شب را نیز از اعمال اهریمن می پنداشتند ، معارض و ضد تاریکی ؛ روشنایی است به همبن مناسبت در شب ها آتش مي افروختند تا تاريكي و عاملان اهريمني و شيطاني نابود شده و بگريزند . خورشيد ، مهر يا ميترا ؛ مسيح و نجات بخش جهان از تسلط اهريمن و نكبت بود هنگامي كه آئين مهر از ايران در جهان متمدن كهن منتشر شد در روم و بسياري از كشورهاي اروپايي به همين جهت اين روز را كه برابر با اول دي ماه بود به عنوان روز تولد مهر يا ميتراي شكست ناپذير جشن مي گرفتند اما هنگامي كه كم كم مسيحيت در روم با فشار و ارعاب جا باز كرد چون متوليان كليسا نتوانسستند با بر انداختن جشن تولد ميترا در بيست و پنجم دسامبر غلبه كنند همان روز را زايش عيساي مسيح اعلام كردند كه تا اين زمان باقي مانده .

سفره شب يلدا
سفره شب يلدا سفره ميزد Myazd است و ميزد عبارت است از ميوه هاي تر و خشك ، آجيل يا به اصطلاح زرتشتيان لرك Lork كه از لوازم اين جشن بود . «میزد» نذری یا ولیمه‎ای بود غیرنوشیدنی، مانند گوشت و نان و شیرینی و حلوا، و در آیین‎های ایران باستان برای هرمراسم جشن و سرور آیینی، خوانی می گستردند که بر آن افزون بر آلات و ادوات نیایش، مانند آتشدان، عطردان، بخوردان، برسم و غیره، برآورده‎ها و فرآورده‎های خوردنی فصل و خوراک‎های گوناگون، از جمله خوراک مقدس و آیینی ویژه ای که آن را « میزد» می نامیدند، بر سفره جشن می نهادند. باوری بر این مبنا نیز بین مردم رایج بود که در شب یلدا، قارون(ثروتمند افسانه ای)، درجامه کهنه هیزم شکنان به درخانه ها می آید و به مردم هیزم می دهد، و این هیزم ها در صبح روز بعد از شب یلدا، به شمش زر تبدیل می شود، بنابراین،باورمندان به این باور، شب یلدا را تا صبح به انتظار از راه رسیدن هیزم شکن زربخش و هدیه هیزمین خود بیدار می ماندند و مراسم جشن و سرور و شادمانی بر پا می کردند .

منابع :

  • جشن هاي آتش و مهرگان ، ترجمه و پژوهش ؛ هاشم رضي صفحات : 73 تا 84
  • رضی ، هاشم. گاهشماری و جشن های ایران باستان

 

عید غدیر مبارک

يا صاحب الزمان عيد غدير خم فرخنده باد بر تو و بر پيروان تو

یادگیری خلاق

نکته های کلیدی را در ذهن خود ثبت کنید

یادگیری خلاق

 

یادگیری خلاق عبارت است از : توانایی یادگیری بیش مطالب در کمترین زمان ، به خاطر سپاری همیشگی و به خاطر آوری راحت و کامل مطالب همراه با خلاقیت بر این اساس می بایست سرعت مطالعه را در زمان کمتری مورد مطالعه قرار داد و همچنین از شرایط مطالعه و سیستم های مطالعه و نحوه سازمان دهی مطالب و ثبت آن در حافظه از طریق فعال کردن مغز و استفاده از شیوه های یادیاری آگاه شد تا درک مطالب کامل و خلاقانه ، به خاطر سپاری راحت ، کامل و سریع صورت پذیرد . گسترش روز افزون حجم اطلاعات و نثر انبوهی از کتب و منابع دیگر و همچنین دگرگونی در مناسبات و روابط تولیدی و همچنین افزونی دانش و ایجاد شاخه های جدید در علوم مختلف و ارتباط آن با تکنولوژی از اموری هستند که ضرورت بهره برداری از اطلاعات در زمینه های مختلف علمی را بیان می کنند .
در زمینه یادگیری به 3 اصل باید توجه شود : اولین اصل یا مرحله اول ، دیدن است . مطالعه بدون دیدن امکان پذیر نیست . اما باید به کلمات نگاه کنیم و آنها را بشناسیم تا اطلاعاتمان کامل شود . دومین مرحله ، خواندن است ، خواندن است . خواندی که به صورت های مختلف ظاهر می شود : کلمه خوانی ، عبارت خوانی و اندیشه خوانی .
سومین و آخرین مرحله در زمینه یادگیری مرحله درک است .  خواندنی که همراه با درک و فهم  کامل صورت گیرد ، یعنی به خاطر بسپاری و به یاد آوری مطالب و تعمیم آن و تحلیل آن به خوبی صورت گرفته باشد .

نکاتی در رابطه با خواندن

در هنگام خواندن بایستی به نکته های زیر توجه کرد :
1- کتاب  در فاصله حدود 30 سانتی متری قرار گیرد .
2- صاف نشستن هنگام مطالعه .
3- زیر عبارات مورد نظر خط ببریم ( با دست زیر کلمات اشاه کنیم و خط ببریم ) .
 4- از راست به چپ در متون فارسی و از چپ به راست متون انگلیسی .
5- دست روی صفحه کتاب کشیده شود ، نه در هوا و حالت یکنواخت باشد نه حالت ضربه ای .
6- هنگام انتقال به صفحه بعد دست از روی صفحه بلند می شود و در ابتدای خط بعدی قرار می گیرد .

عوارض و آفت مطالعه

در زمینه یادگیری و مطالعه مشکلاتی وجود دارند که به ذکر آنها می پردازیم :
1- عدم توانایی در درک و به خاطر سپاری تمام مطالب .
2- فراموشی .
3- عدم توانایی در به یاد آوری راحت و سریع مطالب ذخیره شده در حافظه .
4- عدم توانایی در پیوند مطالب با یکدیگر .
5- عدم توانایی در تحلیل مطالب .
6- عدم توانایی در ارائه مطالب تازه و کشف مفاهیم جدید .
7- بی علاقه بودن به مطالعه .
8- کسالت و خستگی .
9- حواس پرتی .
10- عدم توانایی در عبارت خوانی یا اندیشه خوانی .
11- ناتوانی در بازیابی مطالب  و پایین بودن سرعت مطالعه و مهم ترین مورد شیوه نادرست مطالعه .
پس باید به این نکته اشاره کنیم که تا شیوه مطالعه خود را صحیح نکنیم ، مطالعه همراه با یادگیری و درک مطالب صورت نخواهد گرفت . با توجه به تحقیقاتی که درباره روش های مختلف مطالعه صورت گرفته است ، همگی بر این مسئله اتفاق نظر داند که بیشترین بازدهی در مطالعه ، بر مبنای یادداشت برداری به دست می آید .
اگر مطالعه همراه با یادداشت برداری باشد ، میزان بازدهی افزایش می یابد . اگر به صورت خلاصه نویسی صورت بگیرد بازدهی آن به 40 درصد می رسد . در صورتی که اگر یادداشت برداری حاوی نکات مهم و کلیدی باشد بازدهی آن به 50 درصد خواهد رسید . تنظیم نکات کلیدی به 2 روش انجام می گیرد :   خطی و شبکه ای و تنظیم نکات . در روش یادداشت برداری ب روش خطی حدود 60 درصد بازدهی را خواهیم داشت ، در صورتی که در یادداشت برداری به روش تنظیم نکات حدود 100 درصد بازدهی خواهیم داشت .

 

برنامه زمان بندی

 

 برنامه زمان بندي درس سفره عقد
 ليست برنامه اجرايي استاندارد مهارتي هنر در خانه

نمونه سوال

نمونه سوال مديريت برنامه ريزي

سالم زیستن

عروسکدوزی

قابل توجه همکاران محترم

 

به نام خدا

گروه آموزشی مدیریت خانواده استان در نظر دارد کارگاه  آموزشی ۱-۲ روزه برگزار نماید .

لذا خواهشمند است موضوع مورد نیازخود را اعلام فرمایید.

دربخش نظرات منتظر پاسخ شما عزیزان هستم.

با تشکر                  

محرابی                  

سرگروه آموزشی مدیریت خانواده استان سمنان

 

توجه توجه

1

 

2

 

سالروز فرخنده ازدواج حضرت علی (علیه السلام) و حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیه)


The image “http://www.aviny.com/Occasion/Ahlebeit/Fatemeh/Ezdevaj/86/Ali_Fatemeh.jpg” cannot be displayed, because it contains errors.

اول ذوالحجه، سالروز ازدواج فرخنده حضرت فاطمه (س) و حضرت علي (ع)

ازدواج حضرت علی(ع) با حضرت فاطمه(ع) به فرمان

خداوند، از امتیازاتی است که رسول اکرم(ص) بر آن

مباهات می کرد.